Getting Your Child to Love Reading
INSTITUTO DE LAS AMERICAS BILINGÜE, S.C.
Departamento de Psicología y Orientación
Estimados Padres de Familia, Maestros y Alumnos:
Desde su formación, el Departamento de Psicología y Orientación del IAB ha fijado como su objetivo principal, el garantizar el equilibrio psicológico, social y académico de nuestro estudiantado. Como establece nuestra Misión institucional, estamos concientes que el éxito personal y profesional es producto no solo de buenas bases académicas sino de la integración de la Felicidad Interna en el proyecto educacional. Con esto en mente nos hemos dado a la tarea de implementar estrategias que permitan a nuestros alumnos encontrar esa formula que da como resultado la satisfacción personal de todos sus logros. Dicho de otra manera, sabemos que el triunfo solo cobra importancia cuando lleva implícita la plenitud interna.
Este ciclo escolar, estaremos centrando nuestros esfuerzos en el área de la “Inteligencia Emocional”, termino que se acuña a principios de la década de los 90 para definir el conjunto de habilidades que nos permiten un adecuado manejo de nuestras emociones.
La importancia de este tema radica en el hecho de que aun cuando una persona tenga una gran inteligencia “ mental”, sabemos que esto no es garantía de triunfo ya que muchos de los problemas que se enfrentan en la vida diaria son esencialmente de naturaleza emocional. Por ejemplo, el gerente de una importante planta puede tener una gran capacidad y entendimiento de los métodos de producción, no obstante en ocasiones tendrá que lidiar con empleados que se enfadan, otros que disminuyen su rendimiento, otros que se irritan, etc.
En otras palabras, la capacidad de tratar problemas humanos con efectividad depende en gran medida de nuestra habilidad para dominar nuestro estado emocional para permanecer ecuánimes y estar en contacto con nuestras emociones para entender nuestros impulsos y preferencias.
Es importante entender que aun cuando todos los seres humanos somos emocionales por naturaleza, no por ello, estamos en control de ello. La inteligencia emocional no es algo que se adquiera de forma sencilla. Al igual que la inteligencia “común”, es producto del aprendizaje y practica de ciertas habilidades.
Tomando en cuenta lo dicho anteriormente, hemos implementado este año una serie de atractivos e interesantes talleres y conferencias para padres, maestros y alumnos sobre este importante tema con el fin de ayudar a nuestros jóvenes a desarrollar y alcanzar su máximo potencial. Todas las conferencias son manejadas de forma individual, es decir, los alumnos recibirán la conferencia del tema a discutir, de forma adecuada para ellos, y lo mismo sucederá con las de los maestros y las de los padres de familia.
Les recordamos que estas conferencias son totalmente gratuitas y están abiertas a todos los padres de familia, de todos los grados, de nuestra institución. Así mismo hacemos hincapié en la importancia de su participación en estas platicas ya que el objetivo final de ellas es hacerlos a ustedes, padres de familia, una parte integral de esta importante triada, “Alumnos, Padres y Maestros” , que es un elemento esencial en el proceso educativo de sus hijos.
Estén atentos ya que pronto estaremos publicando el calendario de conferencias en nuestra pagina de Internet.
El Instituto cuenta con este departamento como un apoyo para facilitar el desarrollo intelectual, emocional y social de los alumnos así como orientar a maestros y a padres de familia de manera breve, directa y efectiva:
Las funciones que tiene son las siguientes:
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1) Informar
al alumnado, personal docente y padres de familia a través de la elaboración de documentos informativos y la calendarización
de pláticas para padres, maestros y alumnos.
2) Prevenir desequilibrios académicos y/o conductuales en el alumno a través de una estrecha comunicación con ellos, sus padres y maestros.
3) Evaluación psicométrica de los alumnos, en las áreas académicas, emocionales y de personalidad.
4) Diagnóstico y canalización según las necesidades
5) Entrevistas con padres y maestros.
6) Seguimiento y orientación a padres, maestros y alumnos.
Si este departamento determina que sus hijos necesitan este tipo de atención la Institución puede requerir de usted lo siguiente:
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*Tutorias
académicas en casa
*Terapias individuales o familiares y/o seguimiento de la misma según sea el caso.
*Asistir a las citas que le sean requeridas por los maestros y este departamento.
El objetivo del departamento es lograr despertar la conciencia emocional y creativa del niño y con esto aportar al desarrollo integral del mismo. Estos temas son muy amplios y la educación integral de un niño comienza desde su hogar. Sin embargo existen en la actualidad muchos libros y cursos que proponen ejercicios o dinámicas enfocadas a desarrollar sanamente la inteligencia emocional y la creatividad en los alumnos, nuestro departamento se basa en ellos para tomar actividades los maestros y orientadores puedan aplicar. Las siguientes áreas de desarrollo son las metas que los docentes y orientadores de está Institución pretenden estimular para que la educación integral pueda alcanzarse. Para lograrlo necesitamos su ayuda.
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a)
Que el niño sea consciente de sus emociones y sentimientos.
b) Seguridad en él mismo.
c) Autonomía.
d) Visión positiva de la vida (optimismo).
e) Que sea empático y comprensivo con otros.
f) Que logre ser más tolerante a la frustración.
g) Que aprenda a ser más creativo, conectándose con su hemisferio derecho.
Conforme
avance el ciclo escolar se tendrán pláticas o talleres
de desarrollo humano. Se les informará en el calendario escolar
y/o por medio de circular.
Este departamento necesita que los padres trabajen
en equipo con la escuela y se involucren en el desarrollo sano de sus hijos en
estas preciosas etapas que están viviendo.
GRACIAS POR SU ATENCION
SI TRABAJAMOS JUNTOS LOGRAREMOS UN PRESENTE Y FUTURO EXITOSO PARA SUS HIJOS.
